Từ vựng luyện thi sat

 Bạn cần nâng cao từ vựng luyện thi SAT của mình? Tham khảo ngay bộ từ vựng ôn thi SAT hiệu quả và những phương pháp học tập – ghi nhớ từ vựng nhanh chóng được giới thiệu ngay trong bài viết sau. Hãy cùng Anh ngữ Du học ETEST khám phá xem đó là gì nhé!

từ vựng luyện thi sat
Từ vựng luyện thi SAT

1. Bộ từ vựng luyện thi SAT hay và hiệu quả

Nếu chuẩn bị bước vào kỳ thì SAT, bạn có thể tham khảo danh sách từ vựng luyện thi SAT được tổng hợp từ các bài SAT Practice Test chính thức trước đây (Câu hỏi – đáp án – đoạn văn của phần Reading & Writing).

Tải bộ từ vựng SAT theo những đường link bên dưới:

  • https://satvocabulary.us/
  • https://drive.google.com/file/d/1NeOR0Sjuo9VhqzQ2bov3sWRoaxGffLkz/view
  • https://www.trumtuvung.com/gioi-thieu-bo-tu-vung-luyen-thi-sat
từ vựng ôn thi sat
Tham khảo bộ từ vựng luyện thi SAT

2. Các từ vựng trong bài thi SAT thuộc chủ đề gì?

Thông thường, từ vựng luyện thi SAT chủ yếu thuộc lĩnh vực kinh tế – một lĩnh vực khá mới mẻ và xa lạ với nhiều thí sinh. Rất có thể bạn chưa từng nghe đến những thuật ngữ chuyên ngành vừa dài, vừa khó – nhất là những ai có nền tảng học tập không liên quan đến ngành này. Một bất lợi khác với thí sinh đến từ Việt Nam đó là khó luyện tập những từ vựng về kinh tế một cách đều đặn, thường xuyên.

Tuy nhiên ngày nay, kỳ thi SAT không chỉ tập trung vào các kiến thức kinh tế mà còn mở rộng ra đa dạng lĩnh vực trong cuộc sống như:

  • Kinh tế, văn hóa – xã hội, khoa học xã hội – tâm lý: Đây là nhóm chủ đề này khá rộng và từ vựng cực kỳ phong phú, đa dạng, kèm theo đó là những thuật ngữ chuyên biệt trong từng lĩnh vực
  • Pháp luật hoặc diễn thuyết của vĩ nhân: Đây là chủ đề mà thí sinh phải đọc hiểu 2 đoạn văn mô tả một phần các bài diễn thuyết nổi tiếng, pháp luật quốc tế hoặc pháp luật Mỹ
  • Khoa học (sinh học, hoá học, vật lý): Thí sinh sẽ đọc hiểu 2 đoạn văn viết về sự hình thành, phát triển của khoa học tự nhiên và khoa học trái đất

Văn học: Tương tự như các chủ đề trên, bạn sẽ đọc hiệu một đoạn văn học thế giới, văn học đương đại hoặc văn học cổ điển trong bài thi SAT.

bộ từ vựng luyện thi sat

3. Những khó khăn thường gặp khi học từ vựng luyện thi SAT

3.1 Từ vựng SAT thuộc nhiều chủ đề 

Một trong những khó khăn khi học từ vựng luyện thi SAT chính là chủ đề vô cùng đa dạng, thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống. Vì thế, thí sinh phải học một số lượng từ khổng lồ để chuẩn bị bước vào kỳ thi này.

từ vựng sat cần nắm
Sự đa dạng chủ đề trong kỳ thi SAT khiến thí sinh phải học một khối lượng từ vựng rất lớn

Theo kinh nghiệm luyện thi SAT của nhiều người, việc học tủ dựa trên các đề thi SAT của những kỳ thi trước chưa bao giờ là giải pháp thông minh, bạn sẽ dễ bị “tủ đè”. Thay vào đó, hãy trang bị cho mình nền tảng từ vựng luyện thi SAT từ cơ bản đến nâng cao một cách chắc chắn nhất.

3.2 Từ vựng SAT mang tính học thuật cao

Từ vựng SAT luôn là thử thách với thí sinh vì chủ yếu là từ vựng chuyên ngành, khó nhớ, khó vận dụng trong giao tiếp hàng ngày. Việc ít có cơ hội tiếp xúc và tập luyện thường xuyên khiến bạn không dễ dàng trong việc ghi nhớ.

từ vựng luyện thi sat cần nắm
Từ vựng luyện thi SAT mang tính học thuật cao

Để có thể hiểu rõ và nhớ lâu, tốt nhất bạn cần tìm hiểu kỹ về nguồn gốc của từ vựng và những từ/cụm từ thường đi cùng nhau. Phương pháp học từ vựng luyện thi SAT này có thể giúp bạn dễ dàng suy đoán nghĩa nếu gặp các từ mới.

3.3 Từ vựng SAT mới và khó 

Trong các kỳ thi SAT, không ít những từ vựng trong bài thi là từ ngữ vay mượn với cách phát âm mới lạ, khiến thí sinh “hoang mang”. Để tránh gặp phải tình trạng này, khi học từ vựng luyện thi SAT bạn nên học cách phát âm rõ và cụ thể từng từ theo đúng quy luật phát âm Anh ngữ, không nên phát âm theo phản xạ.

Bởi trên thực tế, nếu bạn phát âm sai hoặc không biết phát âm chính xác các từ ngữ vay mượn trong đề thi SAT, bạn có nguy cơ làm sai và mất điểm trong bài thi của mình.

từ vựng sat cần biết
Từ vựng SAT thường mới lạ và khó phát âm, khó nhớ

4. Mẹo học từ vựng luyện thi SAT nhanh chóng, đơn giản, và hiệu quả

Luyện từ vựng luyện thi SAT để hiệu quả và nhanh chóng là điều mà mọi thí sinh đều quan tâm. Thực tế, muốn có vốn từ phong phú, bạn cần chăm chỉ luyện tập chứ không thể học tủ, học vẹt trong thời gian ngắn là được. Bên cạnh đó, bạn cũng có thể áp dụng một số mẹo sau đây:

4.1 Học cùng Flashcard

Phương pháp học tập cùng Flashcard được sử dụng phổ biến trên thế giới, mang lại hiệu quả cao trong việc học các loại ngoại ngữ chứ không riêng gì mỗi học từ vựng luyện thi SAT. Mỗi tấm card sẽ có từ vựng trên một mặt, mặt còn lại là nghĩa của từ giúp việc ghi nhớ tốt hơn. Với Flashcard, bạn có thể học mọi lúc mọi nơi khi có thời gian rảnh.

từ vựng tiếng anh luyện thi sat
Sử dụng Flashcard là phương pháp học từ vựng hiệu quả

Khi sử dụng Flashcard để học từ vựng luyện thi SAT, bạn có thể ứng dụng phương pháp 8s hoặc Waterfall, cụ thể:

  • Phương pháp 8s: Bạn nhìn từ vựng mới, kết hợp phát âm và nghĩa của từ trong 8 -15 giây, áp dụng khi bạn bận rộn, không còn nhiều thời gian luyện tập hoặc sắp đến kỳ thi SAT.
  • Phương pháp Waterfall: Chia từ vựng cần học thành 2 nhóm Struggle và Know it. Sau khi học được 1 từ ở nhóm Struggle, bạn chuyển từ này sang nhóm Know it. Bạn cứ học tập đều đặn và liên tục cho đến khi các từ vựng được chuyển hết vào nhóm Know it.

4.2 Học theo nhóm hoặc từ bạn bè 

Muốn học từ vựng luyện thi SAT hiệu quả, bạn nên học theo nhóm với nhiều thành viên. Trong nhóm, mỗi thành viên làm nhiệm vụ kiểm tra từ vựng của các thành viên còn lại. Nghiêm túc học tập, rèn luyện kết hợp các quy định thưởng – phạt giúp bạn có thêm động lực để học tập hiệu quả.

4.3 Tập trung vào từ vựng mới lạ 

Những từ vựng mới, lạ và khó luôn là thử thách cho thí sinh sắp thi SAT. Do đó, tốt nhất bạn nên lập danh sách cụ thể những từ vựng này để tập trung học nhiều hơn. Bạn có thể dùng flashcard/digital flashcards (học trên phần mềm như Cram, Quizlet,…) kết hợp các phương pháp phù hợp để thuộc từ nhanh hơn

4.4 Học từ đề thi thử

Thêm một cách để rèn từ vựng luyện thi SAT chính là học trên những đề thi thử. Phương pháp này giúp bạn cũng có những từ đã học và “trám đầy” các lỗ hổng từ vựng của bạn. Chưa kể, đây là cách giúp thí sinh là quen với format đề thi SAT nhằm có sự chuẩn bị tốt hơn trong việc phân tích từ vựng, giải quyết tình huống hay xử lý thông tin mà bài thi yêu cầu.

từ vựng cho bài thi sat
Bạn cũng có thể học theo đề thi thử

<h3id=”tu_vung_on_thi_sat”> 4.5 Đọc sách tiếng Anh

Đọc sách bằng tiếng Anh không chỉ là cách từ vựng luyện thi SAT mà còn có thể áp dụng cho mọi kỳ thi Anh ngữ khác. Có vô vàn loại sách tiếng Anh để bạn chọn đọc nhưng hãy ưu tiên những loại sách văn học kinh điển của thế giới, văn học Mỹ. Mỗi ngày, bạn nên dành từ 30 – 60 phút cho việc đọc để tăng vốn từ của mình.

5. Tổng hợp 400 từ vựng luyện thi SAT bạn cần biết

Trong SAT, số câu hỏi chuyên về từ vựng thì không nhiều. Dựa theo bản thống kê của các bài thi thử của SAT, chỉ có 13% số câu hỏi của phần đọc (tầm 7 câu) hỏi về từ đồng nghĩa của từ được cho trong bài. Chúng ta gọi nó câu hỏi ngữ cảnh. 

Mặc dù là như vậy, nhưng học từ vựng luyện thi SAT vẫn giúp chúng ta cải thiện 1 phần nào đó, đặc biệt là những bạn đang nhắm tới những số điểm “hoàn hảo“

Đây là danh sách các từ vựng SAT, sắp xếp theo thứ tự từ được xuất hiện nhiều nhất cho đến ít nhất:

  • aesthetic (adj.) – concerned with beauty or the appreciation of beauty (49%)
  • undermine (v.) – to damage or weaken the foundation; sabotage (49%)
  • profound (adj.) – having great depth or insight (45%)
  • refute (v.) – to prove false; overthrow by argument (45%)
  • skeptical (adj.) – doubtful; disbelieving (45%)
  • ambivalent (adj.) – having mixed feelings (44%)
  • hostile (adj.) – unfriendly; having ill will (44%)
  • condemn (v.) – to express strong disapproval of (40%)
  • assert (v.) – to confidently make a statement (38%)
  • nostalgia (n.) – a longing for the past (38%)
  • pretense (n.) – a false appearance or action intended to deceive (38%)
  • cynical (adj.) – wary of people’s motives; believing people are selfish (36%)
  • obscure (adj.) – unclear; hard to perceive (36%)
  • convention (n.) – accepted tradition or practice (35%)
  • contempt (n.) – a feeling that someone is inferior or worthless; scorn (33%)
  • foster (v.) – to bring up; nurture (33%)
  • pragmatic (adj.) – practical; concerned with usefulness in the real world (33%)
  • revere (v.) – to regard with respect and awe (33%)
  • anecdote (n.) – short personal story (31%)
  • disparage (v.) – to speak of someone in a disrespectful way; belittle (31%)
  • exemplary (adj.) – perfect; worthy of following (31%)
  • substantiate (v.) – to support with proof; verify (31%)
  • trivial (adj.) – of little significance or value; unimportant (31%)
  • depict (v.) – to represent in words; describe (29%)
  • indifferent (adj.) – having no concern; uncaring; apathetic (29%)
  • anthropology (n.) – the study of humans and society (27%)
  • futile (adj.) – useless or ineffective; having no useful result (27%)
  • indignant (adj.) – filled with anger and resentment (27%)
  • reconcile (v.) – to settle or resolve; to unite (27%)
  • sarcasm (n.) – a cutting, ironic remark to mock something (27%)
  • abstract (adj.) – theoretical; difficult to understand (25%)
  • advocate (v.) – to support a cause or position (25%)
  • ambiguous (adj.) – unclear; open to interpretation (25%)
  • eccentric (adj.) – weird or odd; having a wacky personality (25%)
  • implausible (adj.) – hard to believe; unrealistic (25%)
  • intemperate (adj.) – having no self-control; reckless and wasteful (25%)
  • plausible (adj.) – believable; credible (25%)
  • rhetoric (n.) – the art of using language effectively and persuasively (25%)
  • rigorous (adj.) – extremely thorough, exhaustive, or accurate (25%)
  • subtle (adj.) – difficult to detect or describe (25%)
  • temperate (adj.) – having self-control; exercising moderation (25%)
  • archaeological (adj.) – related to the study of people and their history (24%)
  • arrogant (adj.) – having a sense of superiority or self-importance (24%)
  • complacent (adj.) – self-satisfied to the point of being unconcerned (24%)
  • embellish (v.) – to make beautiful; to decorate (24%)
  • evoke (v.) – to bring forth or call to mind, especially feelings (24%)
  • immodest (adj.) – lacking humility or decency (24%)
  • modest (adj.) – humble (24%)
  • prudent (adj.) – wise in handling practical matters; having good judgment (24%)
  • suppress (v.) – to put an end to forcibly; bring under control (24%)
  • vindicate (v.) – to clear from accusation, blame or suspicion (24%)
  • deride (v.) – to treat with ridicule or contempt (22%)
  • diligent (adj.) – hard working (22%)
  • disdain (v.) – to treat with contempt; despise (22%)
  • empathy (n.) – an understanding of another’s situation and feelings (22%)
  • erroneous (adj.) – mistaken (22%)
  • fundamental (adj.) – basic; elementary (22%)
  • improvise (v.) – to invent or perform with no preparation (22%)
  • mundane (adj.) – everyday and dull; boring (22%)
  • naive (adj.) – showing a lack of experience, wisdom, or judgment (22%)
  • superficial (adj.) – shallow; having no depth of character (22%)
  • whimsical (adj.) – playful and fanciful; imaginative; childlike (22%)
  • alleviate (v.) – to relieve from pain (20%)
  • antagonize (v.) – to cause someone to become hostile or unfriendly (20%)
  • bolster (v.) – to support or build up something (20%)
  • capricious (adj.) – impulsive and unpredictable (20%)
  • convoluted (adj.) – complicated or confusing (20%)
  • digress (v.) – to stray from the main topic (20%)
  • diminish (v.) – to make smaller; to reduce (20%)
  • dispute (v.) – to argue about; debate (20%)
  • dubious (adj.) – having doubts; undecided (20%)
  • eloquent (adj.) – having persuasiveness and expressiveness as a communicator (20%)
  • indulge (v.) – to give in to desires excessively, esp. with food or drink (20%)
  • precedent (n.) – an earlier case or event that is now considered a guide for similar cases (20%)
  • reprehensible (adj.) – blameworthy; terrible (20%)
  • resilient (adj.) – able to withstand difficulty; flexible (20%)
  • satire (n.) – the use of humor, exaggeration, or irony to mock something or someone (20%)
  • underscore (v.) – to emphasize (20%)
  • vulnerable (adj.) – open to injury or attack; lacking protection (20%)
  • amiable (adj.) – friendly (18%)
  • astute (adj.) – wise; shrewd (18%)
  • benevolent (adj.) – kind; charitable (18%)
  • bewilder (v.) – to confuse or baffle someone (18%)
  • coherent (adj.) – clear and logical; makes sense (18%)
  • commend (v.) – to praise someone (18%)
  • elite (adj.) – considered to be superior or the best (18%)
  • generalization (n.) – a general statement based on specific cases (18%)
  • impetuous (adj.) – acting or done quickly without thought or care (18%)
  • negligent (adj.) – failing to take proper care in doing something (18%)
  • phenomenon (n.) – a remarkable event/situation that is observed to exist;(18%)
  • presumption (n.) – having a particular attitude or assumption as a basis (18%)
  • reticent (adj.) – quiet and reserved (18%)
  • scorn (n.) – contempt; hatred; feeling that someone is worthless (18%)
  • scrutinize (v.) – to examine or inspect closely and thoroughly (18%)
  • somber (adj.) – gloomy and sad (18%)
  • tyranny (n.) – cruel and oppressive government or rule (18%)
  • acquire (v.) – to buy or obtain for oneself (16%)
  • aspiration (n.) – a hope or ambition of achieving something
  • augment (v.) – to make something greater by adding to it (16%)
  • avid (adj.) – having a deep interest in or enthusiasm for something, esp. a hobby (16%)
  • belie (v.) – to misrepresent; disguise or deceive (16%)
  • concise (adj.) – clear and short in words; brief (16%)
  • discern (v.) – to perceive, recognize, or distinguish something (16%)
  • disillusion (v.) – to shatter someone’s illusions; to set straight or open someone’s eyes (16%)
  • disingenuous (adj.) – not candid or sincere; dishonest (16%)
  • emphatic (adj.) – expressed or performed with emphasis (16%)
  • endure (v.) – to carry one through, despite hardships (16%)
  • eradicate (v.) – to destroy completely; put an end to (16%)
  • exacerbate (v.) – to make a problem or bad situation worse (16%)
  • frugal (adj.) – careful with spending money; thrifty or economical (16%)
  • illuminate (v.) – to light up; enlighten; help to clarify or explain (16%)
  • ingenuous (adj.) – innocent and unsuspecting (16%)
  • lament (v.) – a passionate expression of grief or sorrow (16%)
  • meticulous (adj.) – showing great attention to detail; very careful (16%)
  • orthodox (adj.) – following what is traditionally accepted as right (16%)
  • perpetuate (v.) – to make something continue indefinitely (16%)
  • prevalent (adj.) – widespread in a particular area (16%)
  • provocative (adj.) – causing a strong reaction, often emotional (16%)
  • spontaneous (adj.) – as a result of a sudden inner impulse; not planned (16%)
  • subjective (adj.) – based on or influenced by personal feelings or opinions (16%)
  • supplant (v.) – to take the place of; replace (16%)
  • analogous (adj.) – similar; comparable (15%)
  • articulate (adj.) – having the ability to speak fluently and coherently (15%)
  • autonomy (n.) – independence; self-government
  • callous (adj.) – not caring for others; insensitive (15%)
  • camaraderie (n.) – mutual trust and friendship within a group (15%)
  • candid (adj.) – truthful and straightforward; frank (15%)
  • cantankerous (adj.) – bad-tempered, argumentative, and uncooperative (15%)
  • collaboration (n.) – teamwork (15%)
  • conciliatory (adj.) – intended to please or bring about agreement (15%)
  • condescending (adj.) – acting superior and looking down on others (15%)
  • credulity (n.)- a tendency to easily believe something as true (15%)
  • dearth (n.) – a scarcity or lack of something (15%)
  • disparate (adj.) – separate; completely different (15%)
  • dogmatic (adj.) – narrow-minded; always believing in certain principles (15%)
  • elucidate (v.) – to make something clear; explain (15%)
  • emulate (v.) – to match or imitate something or someone (15%)
  • epitome (n.) – a perfect example of something (15%)
  • equivocal (adj.) – open to more than one interpreation; ambiguous (15%)
  • exploit (v.) – to take advantage of; benefit unfairly from the work of (15%)
  • flagrant (adj.) – offensive and blameworthy (15%)
  • gullible (adj.) – easily persuaded to believe something (15%)
  • hierarchy (n.) – a system in which people are ranked by status or authority (15%)
  • idiosyncrasy (n.) – a personal oddity; an individual peculiarity (15%)
  • inarticulate (adj.) – unable to speak distinctly or express oneself clearly (15%)
  • incompetent (adj.) – unskilled; not able to do something correctly (15%)
  • incontrovertible (adj.) – not able to be denied or disputed (15%)
  • incredulous (adj.) – unwilling or unable to believe something (15%)
  • inherent (adj.) – a characteristic that you are born with; a permanent trait in the nature of something (15%)
  • irrelevant (adj.) – not connected to or related to something (15%)
  • liberated (adj.) – freed from social rules or enemy occupation (15%)
  • notorious (adj.) – famous for something bad (15%)
  • obsolete (adj.) – no longer produced or used; out of date (15%)
  • oppress (v.) – to keep someone in hardship or obedience unjustly (15%)
  • overwhelming (adj.) – very great in amount; overly strong (15%)
  • partisan (adj.) – prejudiced in favor of one particular side (15%)
  • perplex (v.) – to cause someone to feel confused or baffled (15%)
  • petty (adj.) – having little importance; trivial (15%)
  • prominent (adj.) – important; famous; sticking out (15%)
  • propaganda (n.) – biased information used to promote a point of view (15%)
  • reiterate (v.) – to say something again for clarity or emphasis (15%)
  • scrupulous (adj.) – diligent, thorough, extremely attentive to details (15%)
  • smug (adj.) – having excessive pride in oneself (15%)
  • subsequent (adj.) – coming after something else in time; following (15%)
  • superfluous (adj.) – unnecessary; more than enough (15%)
  • sustain (v.) – to strengthen or support physically or mentally (15%)
  • venerated (adj.) – regarded with great respect; revered (15%)
  • vigor (n.) – physical strength and good health (15%)
  • wary (adj.) – alert and cautious of possible dangers/problems (15%)
  • zealous (adj.) – having or showing passion and enthusiasm (15%)
  • abhor (v.) – to resent; regard with disgust and hatred (13%)
  • adhere (v.) – to stick to something physically; to stick to beliefs (13%)
  • alienate (v.) – to cause someone to feel isolated or lonely (13%)
  • animate (v.) – to bring to life; give inspiration (13%)
  • archaic (adj.) – very old or old-fashioned (13%)
  • ardor (n.) – enthusiasm or passion (13%)
  • atypical (adj.) – not common; not normal of a type, group, or class (13%)
  • censure (v.) – to express severe disapproval of (13%)
  • commemorate (v.) – to show respect for someone/something in a ceremony (13%)
  • conscientious (adj.) – wishing to do what is right in duty or work (13%)
  • console (v.) – to comfort someone at a time of grief (13%)
  • conspire (v.) – to make secret plans together to commit an illegal act (13%)
  • cunning (adj.) – skilled at deception/evasion to achieve something; wise (13%)
  • deliberate (adj.) – done consciously and intentionally; careful and unhurried (13%)
  • denounce (v.) – to publicly declare something or someone to be wrong or evil (13%)
  • derivative (adj.) – imitative, unoriginal, or secondhand (13%)
  • didactic (adj.) – intended to teach; having an underlying moral lesson (13%)
  • diplomatic (adj.) – dealing with people in a sensitive, effective way (13%)
  • discreet (adj.) – careful in what one says (13%)
  • divert (v.) – to cause someone or something to go in a different direction (13%)
  • eclectic (adj.) – made up from a wide range of sources or ideas (13%)
  • egotist (n.) – a person who only thinks about himself (13%)
  • empirical (adj.) – based on observation and experience rather than theory (13%)
  • fabricated (adj.) – invented or made up to deceive someone (13%)
  • glutton (n.) – an excessively greedy eater (13%)
  • inconsequential (adj.) – not important or significant (13%)
  • inconsolable (adj.) – not able to be comforted or alleviated from grief (13%)
  • indigenous (adj.) – native (describing people of a particular area) (13%)
  • ingenious (adj.) – clever, original, inventive (13%)
  • innocuous (adj.) – not harmful or offensive; innocent (13%)
  • juxtapose (v.) – to place side by side for contrast (13%)
  • mar (v.) – to disfigure, spoil, or damage (13%)
  • mediocre (adj.) – not very good; average (13%)
  • nonchalant (adj.) – appearing casually calm, relaxed, and uninterested (13%)
  • opportune (adj.) – done or occurring at a favorable time; well-timed (13%)
  • prosaic (adj.) – commonplace; unromantic (13%)
  • provincial (adj.) – narrow-minded; having a limited world view (13%)
  • quell (v.) – to put an end to (typically a rebellion) (13%)
  • rebut (v.) – to claim or prove that a statement is false (13%)
  • reclusive (adj.) – avoiding people; withdrawn from society (13%)
  • sanguine (adj.) – cheerfully optimistic (13%)
  • sentimental (adj.) – having feelings of tenderness, sadness, or nostalgia (13%)
  • serene (adj.) – calm and peaceful (13%)
  • tacit (adj.) – silent; understood without being stated out loud (13%)
  • tenacious (adj.) – keeping a firm hold on something; not giving up (13%)
  • transient (adj.) – lasting only for a short time; not permanent (13%)
  • vigilant (adj.) – keeping careful watch for dangers or problems (13%)
  • weary (adj.) – tired or worn out (13%)
  • accessible (adj.) – able to be reached or entered; easy to talk to (11%)
  • adept (adj.) – very skilled or proficient in something (11%)
  • adulation (n.) – excessive admiration or praise (11%)
  • agile (adj.) – able to move quickly and easily (11%)
  • apathy (n.) – lack of interest, enthusiasm or concern; not caring (11%)
  • apt (adj.) – suitable for the circumstances, fitting; inclined or likely to do something (11%)
  • austere (adj.) – strict and harsh; having no luxuries or comforts (11%)
  • avert (v.) – to turn away (11%)
  • awestruck (adj.) – filled with respect, fear, and wonder (11%)
  • baffle (v.) – to totally confuse or perplex (11%)
  • cajole (v.) – to persuade someone to do something through praise (11%)
  • clarity (n.) – the quality of being clear (11%)
  • constrain (v.) – to restrict or limit someone or something (11%)
  • cordial (adj.) – warm and friendly (11%)
  • corroborate (v.) – to confirm or give support to(11%)
  • debilitate (v.) – to make weak (11%)
  • debunk (v.) – to disprove; expose the falseness of (11%)
  • defer (v.) – to put off to a later time, postpone (11%)
  • detract (v.) – to reduce or take away from the value of something (11%)
  • dilatory (adj.) – slow to act; intended to cause delay (11%)
  • discord (n.) – disagreement between people (11%)
  • discrepancy (n.) – a difference or inconsistency between facts or opinions (11%)
  • dispel (v.) – to drive something away; make disappear (11%)
  • disperse (v.) – to distribute or spread over a wide area (11%)
  • disseminate (v.) – to spread widely; disperse (11%)
  • dissent (n.) – disagreement; refusal to accept certain beliefs (11%)
  • earnest (adj.) – having a serious and sincere attitude/effort (11%)
  • effusive (adj.) – expressing feelings of gratitude or enthusiasm openly (11%)
  • elicit (v.) – to evoke or draw out (usually feelings in someone) (11%)
  • enigma (n.) – something/someone that is mysterious or puzzling (11%)
  • equanimity (n.) – mental calmness and composure (11%)
  • esoteric (adj.) – understood only by a few with specialized knowledge (11%)
  • estrangement (n.) – separation or isolation from a social group (11%)
  • eulogy (n.) – a speech that praises someone who has just died (11%)
  • exonerate (v.) – to free from guilt (11%)
  • exorbitant (adj.) – unreasonably high; excessive (11%)
  • extraneous (adj.) – irrelevant or unrelated to the subject (11%)
  • exuberant (adj.) – having lively energy and excitement (11%)
  • facetious (adj.) – treating serious issues with silly or inappropriate humor (11%)
  • fallacy (n.) – a mistaken belief (11%)
  • fallible (adj.) – capable of making mistakes or being wrong (11%)
  • feasible (adj.) – possible to do easily or conveniently (11%)
  • flippant (adj.) – not showing a serious or respectful attitude (11%)
  • gregarious (adj.) – sociable; fond of company (11%)
  • idealism (n.) – a belief in and pursuit of what is perfect but not realistic (11%)
  • illusory (adj.) – not real; based on illusion (11%)
  • induce (v.) – to succeed in influencing someone to do something (11%)
  • inhibit (v.) – to hinder, restrain, or prevent (11%)
  • inquisitive (adj.) – curious; showing an interest (11%)
  • insipid (adj.) – tasteless; lacking flavor (11%)
  • insolence (n.) – rude and disrespectful behavior (11%)
  • invigorate (v.) -to give strength or energy to (11%)
  • jaded (adj.) – tired or unexcited after too much of something (11%)
  • legitimate (adj.) – reasonable or valid; following the rules or laws (11%)
  • malice (n.) – desire to do evil; ill will (11%)
  • mandate (n.) – an official order to do something (11%)
  • monarch (n.) – leader of a state; king or queen (11%)
  • morose (adj.) – gloomy, sad, and bad-tempered
  • opaque (adj.) – not able to be seen through; not transparent (11%)
  • opulent (adj.) – wealthy; having luxury (11%)
  • ornate (adj.) – having complex patterns; very detailed (11%)
  • paragon (n.) – a person or thing viewed as the model of excellence (11%)
  • parody (n.) – an imitation designed to mock the original (11%)
  • pristine (adj.) – in original condition; unspoiled; pure (11%)
  • protagonist (n.) – the leading character in a book or play (11%)
  • rancorous (adj.) – having bitterness and resentment (11%)
  • renown (n.) – fame (11%)
  • repudiate (v.) – to refuse to accept something (11%)
  • repugnant (adj.) – extremely distasteful; disgusting or offensive (11%)
  • resolute (adj.) – determined; not giving up or changing direction (11%)
  • solemn (adj.) – formal and dignified; serious (11%)
  • sycophant (n.) – a person who pleases people to gain an advantage; suck-up (11%)
  • tactile (adj.) – related to the sense of touch; tangible (11%)
  • tranquil (adj.) – free from disturbance; calm (11%)
  • transcend (v.) – to go beyond a limit or range; to surpass (11%)
  • treacherous (adj.) – dangerous and unpredictable (11%)
  • turmoil (n.) – a state of great disturbance, confusion, or uncertainty (11%)
  • vulgar (adj.) – rude and gross; offensive (11%)
  • warrant (n.) – justification or authority for an action or belief (11%)
  • abstruse (adj.) – difficult to understand; obscure (9%)
  • acute (adj.) – severe and intense (pain); mentally sharp (judgment) (9%)
  • adversary (n.) – an enemy or opponent (9%)
  • amateur (n.) – a beginner; a recreational participant (9%)
  • anachronistic (adj.) – out of place in a particular time period;(9%)
  • arbitrate (v.) – to reach a judgment or agreement;(9%)
  • arid (adj.) – dry; having no rain;(9%)
  • assiduous (adj.) – showing great care and effort;(9%)
  • audible (adj.) – able to be heard;(9%)
  • authoritative (adj.) – able to be trusted as accurate or true; reliable;(9%)
  • aversion (n.) – a strong dislike for something;(9%)
  • banal (adj.) – lacking in originality; boring;(9%)
  • caricature (n.) – an exaggerated description intended to mock someone;(9%)
  • catastrophic (adj.) – disastrous; involving great damage or suffering;(9%)
  • caustic (adj.) – sarcastic in a hurtful and bitter way;(9%)
  • charlatan (n.) – a cheater or fraud; trickster;(9%)
  • circumscribed (adj.) – restricted within limits; contained;(9%)
  • concord (n.) – an agreement between people; a treaty;(9%)
  • conducive (adj.) – making a certain outcome likely or possible;(9%)
  • conformity (n.) – behavior according to socially accepted rules/beliefs;(9%)
  • confound (v.) – to cause surprise and confusion in someone;(9%)
  • consensus (n.) – general agreement;(9%)
  • conspicuous (adj.) – attracting notice or attention; standing out;(9%)
  • consummate (adj.) – supreme; highly skilled; complete and pure;(9%)
  • contrite (adj.) – feeling regret or guilt for wrongdoings (9%)
  • curative (adj.) – able to cure something (usually a disease) (9%)
  • decisive (adj.) – resolute, firm, and purposeful; conclusive, critical (9%)
  • deleterious (adj.) – causing harm and damage;(9%)
  • delineate (v.) – to describe or portray something precisely;(9%)
  • demeanor (n.) – outward behavior or attitude;(9%)
  • denigrate (v.) – to criticize unfairly; disparage (9%)
  • devoid (adj.) – entirely empty of something;(9%)
  • differentiate (v.) – to identify differences between people or things;(9%)
  • disclose (v.) – to make known; uncover; reveal;(9%)
  • discredit (v.) – to cause something to seem false or unreliable;(9%)
  • disgruntled (adj.) – angry or dissatisfied;(9%)
  • docile (adj.) – ready to accept control or instruction; submissive;(9%)
  • doctrine (n.) – a set of beliefs taught by a particular group of people;(9%)
  • domestic (adj.) – related to family and home;(9%)
  • ebullient (adj.) – cheerful and full of energy;(9%)
  • embroiled (adj.) – involved deeply in a conflict or argument;(9%)
  • encompass (v.) – to completely surround or include;(9%)
  • esteemed (adj.) – respected and admired;(9%)
  • expedient (adj.) – convenient, practical, suitable;(9%)
  • explicit (adj.) – stated clearly and in detail;(9%)
  • extol (v.) – to praise enthusiastically;(9%)
  • extravagant (adj.) – excessive; wasteful in spending on luxury;(9%)
  • florid (adj.) – excessively detailed and complicated;(9%)
  • flourish (v.) – to develop and grow rapidly and successfully;(9%)
  • fortify (v.) – to strengthen mentally or physically;(9%)
  • hackneyed (adj.) – overused; unoriginal; cliche;(9%)
  • hedonism (n.) – the pursuit of pleasure;(9%)
  • humble (adj.) – having a low estimate of one’s own importance or skills;(9%)
  • humility (n.) – humbleness; modesty;(9%)
  • imperceptible (adj.) – impossible to notice or detect;(9%)
  • implication (n.) – conclusion that is drawn from something; consequence;(9%)
  • incongruity (n.) – being out of place; not fitting the circumstances;(9%)
  • inconspicuous (adj.) – not attracting attention in any way;(9%)
  • indictment (n.) – a formal charge or accusation of a crime;(9%)
  • ineffable (adj.) – too great or extreme to be described in words;(9%)
  • innovative (adj.) – having new ideas; original and creative;(9%)
  • interrogate (v.) – to question someone formally and aggressively;(9%)
  • intransigent (adj.) – unwilling or refusing to change one’s views;(9%)
  • intuitive (adj.) – based on feelings rather than reason; instinctive;(9%)
  • invocation (n.) – a calling upon for assistance or authority;(9%)
  • invoke (v.) – to call forth; summon;(9%)
  • lavish (adj.) – rich, elaborate, luxurious;(9%)
  • longevity (n.) – a long life;(9%)
  • maverick (n.) – an independent-minded person; rebel
  • melodrama (n.) – a dramatic story filled with exaggeration/excitement;(9%)
  • mitigate (v.) – to make less severe, serious, or painful;(9%)
  • monotony (n.) – a lack of variety and interest; boring repetition;(9%)
  • nuance (n.) – a subtle difference in meaning or expression;(9%)
  • obstinate (adj.) – stubbornly refusing to change one’s opinions or behavior;(9%)
  • oration (n.) – a formal speech, usually given at a ceremony;(9%)
  • ornamentation (n.) – things added to provided decoration;(9%)
  • ostensible (adj.) – appearing to be true, but not necessarily so;(9%)
  • pacify (v.) – to bring peace to; to calm down;(9%)
  • paradox (n.) – something that is self-contradictory;(9%)
  • parasite (n.) – one who exploits others and gives nothing back;(9%)
  • patronizing (adj.) – looking down on others;(9%)
  • periphery (n.) – the outer limits or edge of an area or object;(9%)
  • perspicacious (adj.) – having insight; having wisdom;(9%)
  • pervasive (adj.) – spread throughout in an area or group of people;(9%)
  • placid (adj.) – calm and peaceful;(9%)
  • pliant (adj.) – easily influenced; flexible;(9%)
  • popularize (v.) – to cause something to become generally liked;(9%)
  • precocious (adj.) – talented or intelligent at a very young age;(9%)
  • proliferate (v.) – to increase rapidly in numbers; multiply;(9%)
  • prolific (adj.) – productive; producing many works;(9%)
  • prolong (v.) – to extend the duration of;(9%)
  • prophetic (adj.) – predicting what will happen in the future;(9%)
  • quantitative (adj.) – measured by quantity rather than quality;(9%)
  • redundant (adj.) – no longer necessary or useful; excessive;(9%)
  • reminiscence (n.) – a memory or story about the past;(9%)
  • remiss (adj.) – lacking care or attention to duty; negligent;(9%)
  • remorse (n.) – deep regret or guilt for a wrong committed;(9%)
  • sanction (n.) – a threatened penalty for disobeying a law or rule;(9%)
  • scarce (adj.) – rare; insufficient for the demand;(9%)
  • speculative (adj.) – based on a guess rather than fact or knowledge;(9%)
  • stifle (v.) – to stop or restrain an action;(9%)
  • surreptitious (adj.) – kept secret; sneaky;(9%)
  • susceptible (adj.) – easily harmed or influenced; sensitive;(9%)
  • tact (n.) – skill in negotiating and dealing with others;(9%)
  • tedious (adj.) – too long, slow, or dull; tiresome;(9%)
  • tenuous (adj.) – very weak and flimsy;(9%)
  • therapeutic (adj.) – related to the healing of disease; relaxing;(9%)
  • thwart (v.) – to prevent someone from accomplishing something;(9%)

Trên đây là những kinh nghiệm học từ vựng SAT mà Anh ngữ Du học ETEST tổng hợp lại giúp bạn tăng thêm vốn từ vựng luyện thi SAT một cách hiệu quả, nhanh chóng. Phương pháp và các mẹo thì có rất nhiều nhưng điều cốt lõi nhất vẫn là sự chăm chỉ, kiên trì của chính bạn. Đây mới là yếu tố giúp bạn có nền tảng từ vựng vững chắc, phong phú và tăng thêm sự tự tin khi bước vào kỳ thi SAT.

Bài viết được viết bởi
Anh ngữ ETEST
Add: Lầu 3, 215 Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường 7, Quận 3, Tp.HCM
Phone: 0933806699

#Anh_ngữ_ETEST
#từ_vựng_luyện_thi_sat
Xem thêm : 

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Khóa học luyện thi ielts miễn phí tốt nhất hiện nay

Hình ảnh
Bài viết dưới đây là tổng hợp khóa học luyện thi ielts miễn phí hàng đầu để học IELTS trực tuyến được liệt kê trong bài viết dưới đây để bạn có thể tự học và chuẩn bị ở nhà mà vẫn đạt được kết quả như mong muốn. 1.  IELTS Exam Link truy cập: https://www.ielts-exam.net/ Khóa học luyện thi IELTS miễn phí đầu tiên phải nhắc đến là IELTS Exam, IELTS Exam, là trang web đầu tiên trong danh sách 10 nguồn học IELTS trực tuyến hàng đầu hiện nay. được bình chọn là địa điểm đáng tin cậy để kiểm tra trình độ IELTS của bạn. Một nguồn tài liệu toàn diện với các câu hỏi thực hành và bài kiểm tra cho từng kỹ năng, danh sách từ và ngữ pháp cho người học. Ngoài "có", cũng có các hướng dẫn hấp dẫn có sẵn để hỗ trợ học sinh đạt được điểm thi IELTS cao. Tuy nhiên phần hướng dẫn còn ngắn. Ngoài ra, trang web còn cung cấp các đề thi dưới định dạng PDF, giúp học sinh dễ dàng tải về và in ra để làm đề thi thực hành. 2.  IELTS for Free Link truy cập: https://ieltsforfree.com/ Đúng như tên gọi ...
Đọc thêm

Nên thi IELTS ở IDP hay BC ? Thi IELTS ở đâu dễ hơn?

Hình ảnh
Lên kế hoạch học tập tại một quốc gia nói tiếng Anh đồng nghĩa với việc bạn sẽ cần chứng chỉ IELTS để đáp ứng yêu cầu đầu vào và ngôn ngữ. Tuy nhiên, thi IELTS ở đâu – đối tác, văn phòng IDP hay Hội đồng Anh, đã và đang là băn khoăn chung của nhiều thí sinh.  Trả lời câu hỏi nên thi IELTS ở IDP hay BC dễ hơn? Đây là hai tổ chức rất uy tín nên bạn hoàn toàn có thể yên tâm về giá trị của chứng chỉ IELTS. Thi IELTS tại IDP tương tự như Hội đồng Anh (BC) về mức độ khó và bạn vẫn sẽ nhận được các câu hỏi và hỗ trợ tương tự vì IELTS là kỳ thi uy tín chất lượng toàn cầu. cầu. Tìm hiểu về IDP và Hội đồng Anh IDP và Hội đồng Anh là hai tổ chức đồng sở hữu bài thi IELTS với Cambridge English. Đây là những tổ chức quốc tế làm việc để cung cấp các bài kiểm tra tiếng Anh theo tiêu chuẩn quốc tế. IDP là một trong những nhà cung cấp dịch vụ giáo dục quốc tế hàng đầu thế giới với trụ sở chính tại hơn 30 quốc gia. Kết nối sinh viên với một nền giáo dục đẳng cấp thế giới. IDP là nhà cung cấp dị...
Đọc thêm

Lộ trình tự học IELTS 7.5 hiệu quả phù hợp với mọi trình độ

Hình ảnh
Nếu bạn là người mới bắt đầu học tiếng Anh và muốn đạt được 7.5 IELTS nhưng không biết bắt đầu từ đâu? Bài viết dưới đây sẽ vạch ra lộ trình tự học IELTS 7.5 hiệu quả nhất cho bạn, hỗ trợ bạn vượt qua kỳ thi IELTS khó khăn này. Là kết quả của quá trình nghiên cứu sâu rộng, ETEST hân hạnh giới thiệu đến các bạn lộ trình tự học IELTS 7.5 cho Người mới bắt đầu, bao gồm 4 giai đoạn: 1. Giai đoạn 1: Khởi động 1. Mục tiêu Có kiến thức cơ bản vững Mục tiêu IELTS 3.5 2. Thời gian học  2-3 tháng. 2-3 giờ mỗi ngày 3. Nội dung học Những người bắt đầu ở giai đoạn khởi động trong lộ trình tự học IELTS 7.5 này thường gặp phải các vấn đề sau: - Mất gốc tiếng Anh hoặc thiếu nền tảng tiếng Anh vững chắc - IELTS chưa bao giờ được giới thiệu với tôi, và tôi không quen với cấu trúc và định dạng bài thi. - Ngữ pháp vẫn là một vấn đề; học sinh chưa biết cách nhận biết và sử dụng các dạng từ thông dụng. - Không hiểu cách phát âm, phát âm chưa chuẩn, sai nhiều âm cơ bản. - Nghe và không biết cách luy...
Đọc thêm